Lecturas recomendadas

El contexto personal:

  • Cuadernos de educación para la convivencia - Alberto Acosta, Jesús López Megías, Ignacio Segura y Emiliano Rodríguez - Universidad de Granada
    Habilidades sociales - Ed. Primaria - documento
    Habilidades alternativas a la agresión - Ed. Primaria - documento
    Educación en sentimientos - Ed. Primaria - documento
    Educación en sentimientos - Ed. Secundaria. Primer ciclo - documento
  • Cuentos para conversar. Hábitos de vida saludable y desarrollo de habilidades para la vida - Gobierno Vasco - enlace web
  • Empatía: Guía de entrenamiento. Aprendizaje y Servicio Solidario - Fundación EDEX - 2012 - documento
  • Sol y Darío - Junta de Andalucía - Junta de Andalucía - 2008 - documento


El contexto familiar:

  • Desarrollo de conductas responsables - Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura - documento
  • Guía de derechos y responsabilidades de las familias andaluzas en la educación - Junta de Andalucía - 2011
    Orientaciones para las familias de Infantil 0-3 años - enlace
    Guía de Derechos y Responsabilidades Infantil-Primaria - enlace
    Guía de Derechos y Responsabilidades Secundaria - enlace

 

El contexto escolar:

  • Ser Persona y Relacionarse. Competencia social en el aula - Ed. Secundaria. Primer ciclo - Manuel Segura Morales - documento
  • Programa de Acompañamiento Escolar en Andalucía. Orientaciones pedagógicas para su desarrollo - Junta de Andalucía - 2007 - enlace
  • Manuales de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo - Junta de Andalucía 2010 - sitio web
         1. Necesidades Específicas de Apoyo Educativo - documento
         2. Altas Capacidades Intelectuales - documento
         3. Limitaciones en la Movilidad - documento
         4. Trastornos Graves de Conducta - documento
         5. Trastornos Generales del Desarrollo - documento
         6. Síndrome de Down - documento
         7. Discapacidad Auditiva - documento
         8. Discapacidad Visual y Sordoceguera - documento
         9. Enfermedades Raras y Crónicas - documento
       10. Discapacidad Intelectual - documento
       11. Dificultades específicas de aprendizaje: dislexia - documento
  • Entender y atender al alumnado con trastornos del aprendizaje (TA) en las aulas - Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura - Varias guías - enlace
  • Materiales para el desarrollo de la comunicación y el apoyo al alumnado con discapacidad - Junta de Andalucía - 2006 - documento
  • Guía para la elaboración del Plan de Orientación y Acción Tutorial en Educación Infantil y Educación Primaria - Junta de Andalucía - 2008 - documento
  • Guía para la elaboración del Plan de Orientación y Acción Tutorial en los Institutos de Educación Secundaria - Junta de Andalucía - 2007 - enlace
  • Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos - Junta de Andalucía
               Volumen I - documento
               Volumen II - documento
               Volumen III - documento

  • El alumnado con sobredotación intelectual. Conceptualización, evaluación y respuesta educativa -Junta de Andalucía - 2007 - 170 pág.  documento
  • El alumnado con sobredotación intelectual -  Junta de Andalucía - enlace
  • Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica.- Junta de Andalucía - 2006
               Volumen 1: Los trastornos del espectro autista - documento
               Volumen 2: El síndrome de Asperger. Respuesta educativa-  documento
               Volumen 3: Prácticas educativas y recursos didácticos - documento
  • La atención educativa al alumnado con discapacidad en la comunidad autónoma de Andalucía - Junta de Andalucía - 118 pág. - documento
  • Catálogo de publicaciones relacionadas con el alumnado con Necesidades Educativas Especiales -Junta de Andalucía - enlace web
               Alumnado con discapacidad - documento
               Alumnado con sobredotación intelectual - documento
               Alumnado con discapacidad psíquica asociada al retraso mental - documento
               Alumnado con déficit visual - documento
               Alumnado con trastornos del espectro autista - documento
               Alumnado con discapacidad auditiva - documento
               Alumnado con enfermedades crónicas - documento
               Alumnado con discapacidad motora - documento

 

Otros ámbitos profesionales:

  • TDAH y drogodependencias - Josep Antoni Ramos-Quiroga - enlace
  • La falta de dopamina, asociada con el déficit de atención e hiperactividad - El Mundo - 2009-09-09 - enlace
  • El verdadero problema del TDAH - Marina Peña - enlace
  • Enfoque en las tareas o asignaciones - Attention - agosto de 2004 - documento

 

 

Revista "Comunidad TDAH"

Publicación mensual multicisciplinaria al servicio de los afectados por el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.

 

Conozca el contenido de todos los boletines a través de nuetro blog: aquí

Boletines de la FEAADAH

Este boletín es un instrumento para favorecer la difusicón de nuestras inquietudes, reivindicaciones y actividades; aumentar la presencia de la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención (FEAADAH) y de todas las asociaciones en el mundo de internet.

 

Conozca el contenido de todos los boletines a través de nuetro blog: enlace

Arpanih | Avenida de La Rioja 12, 2º puerta 2. Logroño, La Rioja | Tel. 941 23 60 76 | correo: arpanih@arpanih.org

Gobierno de La Rioja